為精準(zhǔn)關(guān)愛困難學(xué)生、助力困難學(xué)子安心求學(xué)，近日，護(hù)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委同志及輔導(dǎo)員代表組成慰問組，赴困難學(xué)生家中、實(shí)習(xí)單位及校企合作班級(jí)開展春節(jié)慰問，為困難學(xué)子送去學(xué)院的關(guān)懷與期許。
在困難學(xué)生家中，慰問組與學(xué)生及家長親切交流，細(xì)致詢問家庭經(jīng)濟(jì)來源、實(shí)際困難及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)進(jìn)展，耐心傾聽家人的心聲與訴求，對(duì)家長含辛茹苦供孩子求學(xué)的堅(jiān)守表示敬佩，也感謝其對(duì)學(xué)院幫扶工作的理解與配合。針對(duì)家庭面臨的具體困境，慰問組耐心聆聽，并詳細(xì)解讀國家及學(xué)?，F(xiàn)有各類資助政策、幫扶機(jī)制，全力為學(xué)生解除后顧之憂，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生正視困境、自強(qiáng)不息，以堅(jiān)定的信念刻苦求學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，不辜負(fù)家庭與學(xué)院的期望。
在實(shí)習(xí)單位，慰問組重點(diǎn)走訪困難實(shí)習(xí)生，與單位負(fù)責(zé)人、帶教老師溝通其實(shí)習(xí)表現(xiàn)與生活保障情況，囑托單位多予關(guān)照。慰問組對(duì)困難學(xué)生再三叮囑，要珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心向帶教老師請(qǐng)教，扎實(shí)錘煉專業(yè)技能，同時(shí)要兼顧好工作與生活，遇到困難及時(shí)反饋，學(xué)院將第一時(shí)間協(xié)調(diào)解決，助力順利完成實(shí)習(xí)。
在校企合作班級(jí)，慰問組與困難學(xué)生面對(duì)面談心，細(xì)致了解他們?cè)谛Ｆ髤f(xié)同培養(yǎng)模式下的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、課程適應(yīng)、職業(yè)規(guī)劃困惑及生活情況等，鼓勵(lì)他們借助校企資源補(bǔ)齊短板，及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)院將聯(lián)動(dòng)醫(yī)院、企業(yè)提供針對(duì)性幫扶，助力學(xué)子筑牢職業(yè)技能根基。
此次慰問活動(dòng)精準(zhǔn)對(duì)接困難學(xué)生需求，讓困難學(xué)子深切感受到學(xué)院大家庭的溫暖。受慰問的困難學(xué)生紛紛表示，將銘記學(xué)院的關(guān)懷與囑托，把這份溫暖轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、勤學(xué)苦練的動(dòng)力，腳踏實(shí)地提升自我，努力成長為有溫度、有技能、有擔(dān)當(dāng)?shù)淖o(hù)理人才，未來用實(shí)際行動(dòng)回饋學(xué)校與社會(huì)的關(guān)愛。
