為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，助力我?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，12月12日，馬克思主義學(xué)院第二黨支部進(jìn)入“一站式”學(xué)生社區(qū)，開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記地方重大實(shí)踐與重要論述”主題黨日活動(dòng)。校黨委書(shū)記曾武祈，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院第二黨支部全體黨員及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書(shū)社（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“讀書(shū)社”）學(xué)生代表參加活動(dòng)。

采擷歸來(lái)話(huà)成長(zhǎng)

習(xí)近平總書(shū)記在福建工作期間開(kāi)創(chuàng)了豐富的思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果，為福建建設(shè)指明了前進(jìn)方向。讀書(shū)社圍繞這些財(cái)富與成果開(kāi)展一系列社團(tuán)活動(dòng)，采擷歸來(lái)。阮昱銘、陳泌達(dá)、張晶鈺、鄭佳銘等讀書(shū)社骨干社員分別作題為《弘揚(yáng)古田會(huì)議精神堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)》《傳承紅醫(yī)精神賡續(xù)紅色血脈》《萬(wàn)里茶道閩茶情深》《發(fā)揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)走好新時(shí)代黨的群眾路線》的學(xué)習(xí)分享。他們從不同視角，用青年話(huà)語(yǔ)，以小見(jiàn)大解讀習(xí)近平總書(shū)記在福建的探索與實(shí)踐，暢談從中汲取到的成長(zhǎng)力量。讀書(shū)社社長(zhǎng)江月婧從“深挖精神‘富礦’”“深植理論宣傳”“深耕社會(huì)實(shí)踐”三方面總結(jié)讀書(shū)社作為省級(jí)理論社團(tuán)建設(shè)情況，以“學(xué)習(xí)、傳播、實(shí)踐”三條路徑匯報(bào)讀書(shū)社在校內(nèi)外和“一站式”社區(qū)開(kāi)展的系列活動(dòng)。

聚焦育人議舉措

今年10月，習(xí)近平總書(shū)記再次親臨福建考察調(diào)研并發(fā)表重要講話(huà)。如何將習(xí)近平總書(shū)記的深厚情懷和殷殷囑托轉(zhuǎn)化為思政育人的強(qiáng)大動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐？支部黨員蔣楠、郭霞蘭分別作《賡續(xù)紅色血脈引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興——習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)的重要講話(huà)精神融入毛概課的思考》《傳統(tǒng)文化的思政教育價(jià)值——習(xí)近平總書(shū)記來(lái)閩考察重要講話(huà)精神進(jìn)德法課程》分享交流。熊美蘭聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，從“1+1+N”思路，強(qiáng)調(diào)建強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗堡壘，依托馬院黨員教師指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)，提升思政教育引領(lǐng)力。大家備受鼓舞、倍感振奮，紛紛表示將堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向奮勇前進(jìn)，始終立足“為黨育人”“為國(guó)育才”的初心使命，實(shí)干篤行，以黨建引領(lǐng)提升育人實(shí)效。

座談會(huì)上，曾武祈聽(tīng)取師生代表的交流分享，以“學(xué)到精髓、講得精彩”高度評(píng)價(jià)本次活動(dòng)，并從親歷者的角度回憶習(xí)近平總書(shū)記在福建工作期間的探索與實(shí)踐。他表示，學(xué)校對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)十分重視，推行黨員與教師“雙培養(yǎng)”，推進(jìn)黨建與質(zhì)量“雙提升”，促進(jìn)學(xué)生人才培養(yǎng)“高質(zhì)量”。就黨建與育人工作的高質(zhì)量發(fā)展，他還提出幾點(diǎn)期望：一要切實(shí)加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，充分發(fā)揮龍頭作用；二要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，著力推動(dòng)黨建與教學(xué)融合發(fā)展；三要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

學(xué)生在哪里，黨的思想政治工作就做到哪里。此次“一站式”社區(qū)主題黨日活動(dòng)，是黨建引領(lǐng)育人工作的生動(dòng)實(shí)踐，是社區(qū)思政教育模式的有益探索。馬克思主義學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)，讓思政力量下沉到“一站式”學(xué)生社區(qū)，創(chuàng)新“一站式”學(xué)生社區(qū)發(fā)展模式，構(gòu)筑立德樹(shù)人新生態(tài)新格局。

稿件：馬克思主義學(xué)院

文字：羅蕓、胡濟(jì)林

審核：賴(lài)文金

責(zé)編：曾琳玲