各微專業(yè)開設(shè)學(xué)院：
依據(jù)《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院微專業(yè)建設(shè)與管理辦法（試行）》（閩衛(wèi)院教〔2025〕24 號）的要求及微專業(yè)招生情況，現(xiàn)組織開展2025-2026學(xué)年微專業(yè)教學(xué)工作。
一、教學(xué)要求
1、教學(xué)運(yùn)行：微專業(yè)開設(shè)學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行工作，維護(hù)好微專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善課程標(biāo)準(zhǔn)，采用多樣化教學(xué)方式開展教學(xué)（線上教學(xué)總量原則上不超過30%）。組織課程過程性、終結(jié)性考核，結(jié)合教學(xué)過程完成“課程目標(biāo)及微人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況”評價分析報告，并形成問題清單，作為微專業(yè)建設(shè)持續(xù)改進(jìn)的依據(jù)，保障教學(xué)運(yùn)行科學(xué)、有序、有效。
2、教學(xué)管理：微專業(yè)開設(shè)學(xué)院做好教學(xué)組織與管理工作，抓好學(xué)生培養(yǎng)、考核各環(huán)節(jié)，定期或不定期對微專業(yè)課程進(jìn)行聽課督查，對微專業(yè)建設(shè)運(yùn)行效果進(jìn)行跟蹤監(jiān)測和管理，持續(xù)完善微專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系。
3、教學(xué)溝通：微專業(yè)開設(shè)學(xué)院和教學(xué)參與單位共同參與微專業(yè)建設(shè)與實(shí)施，安排專人負(fù)責(zé)微專業(yè)教學(xué)管理工作，建立微專業(yè)開設(shè)學(xué)院、微專業(yè)教學(xué)參與單位、微專業(yè)學(xué)生之間的三方有效溝通渠道，及時有效解決師生反饋問題。
二、工作安排
工作內(nèi)容 |
完成時間 |
具體要求 |
學(xué)生報名 |
9月21日前 |
學(xué)生依據(jù)各學(xué)院招生簡章及報名要求完成報名工作 |
教學(xué)安排 |
10月10日前 |
開設(shè)學(xué)院根據(jù)微專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課程排課。 |
開課 |
第一學(xué)期10月13日 |
開設(shè)學(xué)院自主采用多樣化教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，鼓勵具備條件的課程可采取同步直播、項(xiàng)目式、線上、線下、線上線下混合式等教學(xué)模式。 |
第二學(xué)期2026年3月9日 |
完成授課及考核任務(wù) |
第一學(xué)期12月31日前 |
開設(shè)學(xué)院依據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，靈活完成課程教學(xué)任務(wù)、科學(xué)制定課程考核標(biāo)準(zhǔn)，成線評定鼓勵多元化。 |
第二學(xué)期2026年5月22日前 |
成績報送 |
2026年5月31前 |
開設(shè)學(xué)院將微專業(yè)學(xué)生完整學(xué)年成績報教務(wù)處備案，學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)者擇期安排發(fā)放微專業(yè)學(xué)習(xí)證明。 |
完成課程目標(biāo)及微專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況評價分析報告 |
2026年1月10日前 |
開設(shè)學(xué)院組織任課教師對微專業(yè)各門課程目標(biāo)達(dá)成情況及微專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時形成問題清單，對后續(xù)良性開展微專業(yè)建設(shè)工作提供借鑒。其中人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況僅需次年6月提交一次。 |
2026年6月10日前 |
三、其它事項(xiàng)
本次微專業(yè)教學(xué)為學(xué)校首次開展，仍處于試運(yùn)行階段，教學(xué)過程中如遇相關(guān)問題，可及時聯(lián)系教務(wù)處，聯(lián)系人：姜華萍，聯(lián)系電話：22869957（內(nèi)線1307）
