福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二十四期學(xué)報(bào)現(xiàn)起征稿，現(xiàn)將征稿要求通知如下：
一、征文主題：
論文應(yīng)緊密圍繞落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）、《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教高[2006]14號(hào)）、福建省政府《關(guān)于高等職業(yè)教育服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)改革與建設(shè)工程》（閩政辦［2008］59號(hào)）等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足我院高職教育的改革和發(fā)展進(jìn)行撰寫(xiě)，突出高職教育教學(xué)的實(shí)踐特色，提交的研究論文或報(bào)告重點(diǎn)主題如下：
1、加強(qiáng)和改善高等職業(yè)院校管理的理論和實(shí)踐；
2、圍繞“一中心、兩要素、三融合”總體人才培養(yǎng)模式的改革研究；
3、衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)建設(shè)內(nèi)涵及推進(jìn)學(xué)院教學(xué)建設(shè)新舉措；
4、高職教育實(shí)踐教學(xué)過(guò)程監(jiān)控評(píng)價(jià)體系研究；
5、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地資源整合和管理體制改革與探索；
6、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校企深度融合；
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和資源共享平臺(tái)建設(shè)；
8、醫(yī)藥衛(wèi)生類高職學(xué)生面向市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查與對(duì)策研究；
9、加強(qiáng)衛(wèi)生職業(yè)院校學(xué)生醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)與職業(yè)道德培養(yǎng)的理論和實(shí)踐；
10、醫(yī)藥衛(wèi)生成人教育的實(shí)踐與探索；
11、各專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究、調(diào)查報(bào)告及國(guó)內(nèi)外研究的新動(dòng)態(tài)、新進(jìn)展；
12、其他與衛(wèi)生職業(yè)教育相關(guān)的主題。
二、來(lái)稿要求：
1、每篇論文限選一個(gè)具體專題進(jìn)行深入論述，要求主題明確、重點(diǎn)突出、論點(diǎn)清晰、論據(jù)充分，有必要的事實(shí)、數(shù)據(jù)或典型案例，有較強(qiáng)的說(shuō)服力，有借鑒或推廣價(jià)值。
2、版權(quán)個(gè)人所有，請(qǐng)勿剽竊他人論文。
3、論文格式要求參見(jiàn)附件，格式不符合要求者一律按退稿處理。
5、聯(lián)系人：李映照
三、征文截止時(shí)間： 2010年3月12日
論文格式.doc
