為全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和全國高校思想政治工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)《全面加強(qiáng)新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)方案》文件要求，加強(qiáng)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，提升輔導(dǎo)員的核心能力，醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院按照輔導(dǎo)員核心能力提升內(nèi)訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃方案，于11月11日舉辦輔導(dǎo)員核心能力培訓(xùn)第四課。全體專兼職輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。
本次課程以“大學(xué)生校園暴力沖突預(yù)防與處置”為主題，鄭陽洋、龍梅梅兩位新老輔導(dǎo)員圍繞特定工作案例分別展開情景模擬處置，其他學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)討論補(bǔ)充。
在集體學(xué)習(xí)其他高校同行的分析應(yīng)對(duì)之法的基礎(chǔ)上，學(xué)院黨委書記柯瓊鶯對(duì)案例進(jìn)行總結(jié)。她表示，輔導(dǎo)員開展德育工作，關(guān)鍵在務(wù)實(shí)，根基在一線。要扎根于學(xué)生之中，下班下宿舍，既要做耐心的傾聽者，更要做細(xì)心的守護(hù)者。通過用心用情的交流，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并化解矛盾，從而有效遏制校園霸凌的苗頭，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園霸凌等問題的前置干預(yù)與源頭治理，切實(shí)守護(hù)校園安全。
文字、終審：柯瓊鶯
編輯：陳念文
